dijous, 18 de març del 2010
PREPARANT L'ACTE DE SANT JORDI
Hem triat un poema per curs. Primer prepararà “Cançó del matí encalmat” i 2n d’ESO “La princesa del Iang-Tse”. Els poemes es treballaran a classe i posteriorment es farà un treball per grups en què els alumnes cercaran imatges que il•lustren cada una de les estrofes i confeccionaran amb elles un Power-Point. D’entre tots els grups de cada curs es triarà el millor treball, aquest es presentarà el dia de l’acte de Sant Jordi acompanyat de música. La música serà executada per alumnes del nostre centre que estudien al conservatori del poble.
CERCANT SOLUCIONS: ECONOMIA SOLIDÀRIA
Arriba un moment del curs en que els papers/treballs per revisar i revisats s’acumulen, es fan piles que es converteixen en un problema: no podem tornar els treballs perquè la propera classe s’ha endarrerit per una excursió, esdeveniment o just ens hem oblidat el material i no l’hem dut. Doncs jo ara ja em veia així. Teníem el treball d’un llibre de lectura, el concurs de la coca-cola, les redaccions de Sant Jordi ... un munt de paperassa carregant-la de l’IES a casa i de casa a l’IES, així que he posat en pràctica un sistema. He creat un nou Moodle per activitats complementàries. Els alumnes em fan arribar redaccions, fitxes biogràfiques, Power-Point de poemes ... i jo tranquil·lament des de qualsevol lloc amb connexió a internet puc accedir-hi i revisar els treballs i comunicar-los-hi les modificacions que els hi cal fer i els comentaris pertinents. Els alumnes ho han acollit amb entusiasme perquè s’estalvien el paper i la tinta de la impressió (estalvi en època de crisi), i treballar així no el hi suposa cap problema perquè ja estaven avesats a fer-ho quan m’enviaven els treballs del llibre de lectura.