Arriba un moment del curs en que els papers/treballs per revisar i revisats s’acumulen, es fan piles que es converteixen en un problema: no podem tornar els treballs perquè la propera classe s’ha endarrerit per una excursió, esdeveniment o just ens hem oblidat el material i no l’hem dut. Doncs jo ara ja em veia així. Teníem el treball d’un llibre de lectura, el concurs de la coca-cola, les redaccions de Sant Jordi ... un munt de paperassa carregant-la de l’IES a casa i de casa a l’IES, així que he posat en pràctica un sistema. He creat un nou Moodle per activitats complementàries. Els alumnes em fan arribar redaccions, fitxes biogràfiques, Power-Point de poemes ... i jo tranquil·lament des de qualsevol lloc amb connexió a internet puc accedir-hi i revisar els treballs i comunicar-los-hi les modificacions que els hi cal fer i els comentaris pertinents. Els alumnes ho han acollit amb entusiasme perquè s’estalvien el paper i la tinta de la impressió (estalvi en època de crisi), i treballar així no el hi suposa cap problema perquè ja estaven avesats a fer-ho quan m’enviaven els treballs del llibre de lectura.
Avaluació personal del projecte
Fa 15 anys
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada